广西制造作业技能学院：培育应用型人才 制造高水平大学

　　1.广西建院学生将“1+X”污水处理常识应用于经济欠发达区域水质进步工程

　　3.2020年度第一期“1+X”装配式修建构件制造与装置作业技能等级证书师资训练班在校园举办

　　4.广西建院与广西建工集团控股有限公司、广联达科技股份有限公司协作树立智能制造工业学院

　　5.广西建院与广西众泰制造工程展开有限公司协作共建现代学徒制精准扶贫“众泰班”

　　广西制造作业技能学院（以下简称“广西建院”）是我国特征高水平高职校园和专业制造计划制造单位、广西壮族自治区演示性高职院校，从属广西壮族自治区住宅和城乡制造部分，是广西仅有的一所公办制造类高职院校。建校60多年来，广西建院安身广西，依托地缘优势，自动融入“一带一路”制造，为社会培育了一大批制造类工程技能人才，被誉为“八桂鲁班摇篮”“制造英才基地”。

　　广西建院继续立异应用型人才培育形式，不断加强特征专业制造，活跃推进教育教育变革，构成了以修建工程技能、制造工程办理等优势专业群为引领，其他特征专业群分梯度展开的办学格式，所开设专业根本涵盖了制造作业范畴一切技能岗位。“十三五”期间，校园经过国家立异展开行动计划项目和6个自治区作业教育演示特征专业及实训基地项目的制造进程，逐渐确认了以中心专业为主，特征专业与相关专业组群的形式，不断深化教育教育变革和产教交融、校企协作形式，构成了以中心专业为主导、以特征专业为亮点、以相关专业为弥补的各教育系部专业教育教育结构和展开方向。

　　广西建院于2019年获批为国家第一批“1+X”证书准则试点院校（修建信息模型【BIM】证书），现在校园共有包含修建信息模型（BIM）、装配式修建构件制造与装置、数字构思建模等21个“1+X”证书准则试点，其间广西区域牵头14个。到2021年8月，校园先后组织了40余批次作业技能等级证书考试，经过率高于全国平均水平。一起，先后承办了修建信息模型（BIM）、装配式修建构件制造与装置、5G基站制造与保护等作业技能等级证书合计4个批次的师资训练班，来自全国高职、本科院校以及企业单位的200余人经过训练获得了师资证书，进一步促进了广西区域作业技能等级证书的教育训练质量进步。

　　校园活跃推进“1+X”证书试点作业，出台了一系列方针，展开X证书与专业课程学习效果转化和学分确定作业，完结课证融通。跟着“1+X”（BIM）证书准则的推进，校园使用“1+BIM课程重构魔方”体系展开“三教”变革，校企协同，把模块化课程按需求进行重构，使用云核算、大数据、AI智能引擎、移动互联网构成修建全生命周期的正向BIM一体化技能体系、“以训为主、战训结合、真题实战”实训体系以及“1+1+N”的BIM人才培育形式，科学拟定出契合不同生源进口的课程体系，完结人才分层次培育。经过对标作业规范，专业教师在教育进程中专心于学生根底技能的进步，结合实际拟定人才培育计划，获得了较高的经过率。

　　校园聚集“三教”变革，依照作业技能等级规范和专业教育规范要求，进一步探究实践“教育战训多维协同，岗课赛证立体融通”的人才培育形式，在课证融通的根底上，以比赛作为推进教育变革的重要途径，真实做到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，完结高质量的教育展开，师生技能比赛完结“双打破”。以修建工程技能专业为例，近两年来，该专业学生共荣获世界级大赛奖项3项、全国作业院校技能大赛奖项5项、全国作业协会类比赛一等奖15项。2020年，初次获得全国作业院校技能大赛变革试点赛修建工程识图赛项（高职组）集体一等奖；修建工程技能专业专任教师获得广西作业院校教育才能大赛一等奖两项、二等奖3项。2020年，获得了全国作业院校技能大赛教育才能比赛三等奖一项。

　　依托作业企业办学是广西建院的杰出特征。校园牵头组织制造体系内近百家企事业单位树立了“校企协作展开理事会”，并依托理事会途径牵头树立了广西制造作业教育集团。2020年，广西制造作业教育集团当选国家第一批演示职教集团培育单位名单。近年来，校园依托修建工程技能等优势专业，联合广西建工集团控股有限公司、广联达科技股份有限公司树立了“智能制造工业学院”，与广西华业集团规划有限责任公司共建了“修建技能协同立异中心”。理事会、职教集团和工业学院构成了校园多维度交融的校企协作途径，为校园进步办学水平发挥了重要效果。

　　校园作为广西“产教交融校企协作”变革试点高校，一向大力推进引企入校作业。校园与广西华蓝修建装修工程有限公司一起出资近2000万元共建现代学徒制“校中厂”，展开家具艺术规划专业现代学徒制试点，该项目获国家第一批“现代学徒制试点”，为校园全面推广现代学徒制积累了经历。2019年和2020年，校园先后与桂林建昌制造有限公司和广西众泰制造工程展开有限公司开办了“建昌班”和“众泰班”现代学徒制精准扶贫变革试点，这两个班级的生源均来自经济困难家庭。“职教扶贫+现代学徒制”立异了“五精准”（精准招生、精准扶贫、精准培育、精准作业、精准脱贫）人才培育形式变革。

　　此外，为进一步整合资源、发挥优势，拓宽扶贫思路，校园交融政行企校多方优势，一起兴办了农民工“打工讲堂”，将千余名农民工培育成技能工人，这项行动立异了校企协作人才培育训练形式变革。据悉，“打工讲堂”由广西建院兴办于2015年，6年来，有近15家企业加入到扶贫部队，服务掩盖全国33个贫困村，共训练1500多个课时，训练乡民2600余人次，协助贫困村乡民成功作业达750人次，带动近3500名贫困户脱贫。2019年，“打工讲堂”扶贫项目成功当选“全国志愿者扶贫典型事例50佳”，2020年获得第十二届“挑战杯”我国大学生创业计划比赛金奖。

　　校园严密环绕《国家作业教育变革实施计划》，将教师“双师”才能进步作为人才部队制造的中心使命，以“双师型”教师培育训练基地为载体，经过“校企协作”“外引内培”，不断拓宽教师培育训练途径，健全“双师型”师资部队制造保证机制，打造了一支上得讲堂下得工地、为学生生长成才供给优质服务的高水平“双师”部队。校园完善培育训练机制，疏通教师培育训练途径，经过访学进修、企业实践、师徒教授、自我进步等方法，进一步进步专任教师的本身教育才能、实践才能和科研才能，培育了一大批在作业有较高声威的教育名师、骨干教师。近5年来，累计引入200名企业高层次高技能人才，累计完结专业带头人（负责人）、骨干教师、专业教师等“双师型”培育训练使命4000多人次。

　　为进步教师部队“双师”才能，校园依托广西建工集团等协作企业以及广西修建科学研究规划院等部属企业，树立人才同享机制，与企业共建“双师型”教师培育训练基地，树立校园和作业企业联合培育“双师型”教师机制，促进校企人才专兼交融。近5年来，遴派赴企业实践累计3个月以上的专任教师达400人。现在，校园共有202名教师经过自治区高级作业院校“双师型”教师的确定，获得高级作业院校“双师型”教师资格证书。此外，为进一步加大教师部队的培育力度，广西建院与同济大学深度协作展开教师培育训练项目。该项目分为全校教师信息化才能进步训练班和新进教师培育训练班两个班次，为期两年，合计160名教师参与，采纳校本训练、网络研修、讲堂调查、入企实践、校企共赛等许多训练模块，力求全方位进步教师归纳本质，为校园展开供给有力的人才支撑。

　　“制造高本质‘双师型’教师部队是加速推进作业教育现代化的根底性作业，要多措并重打造‘双师型’教师部队。”广西建院院长吴昆表明。校园“双师型”教师部队制造获得丰硕效果，成功当选第一批全国作业院校“双师型”教师部队制造典型事例，当选第一批国家作业教育教师教育立异团队一个（修建信息模型制造与应用范畴）、第二批国家作业教育教师教育立异团队一个（市政工程技能专业）。校园现有教职员工811人，博士学位6人，硕士学位400人，正高级职称27人，副高级职称214人。2020年一人获评国家教育名师。

　　广西建院贯彻落实上级文件精力，以培育具有世界竞争力的人才为优先方针，活跃树立世界协作与沟通途径，健全完善作业机制，推进树立师生沟通互动机制与世界协作育人机制，进一步进步校园世界化办学才能。校园活跃与国外的理工学院、社区学院、作业协会等联络协作，展开中外协作学历教育、现代技能作业训练项目。项目以培育了解中华优异传统文明，了解工程制造法律法规和办理形式，一起了解世界惯例和异国文明，具有世界眼光，具有跨国作业经历和办理才能的高技能应用型人才为方针，经过课程体系引入和交融，活跃探究中外协作的“分段式”人才培育形式。现在，校园已与新西兰、美国、加拿大等国以及我国香港、台湾区域的高校和作业协会、企业展开协作办学，并计划与东盟马来西亚、泰国的高校进行校际间沟通。

　　校园环绕贯彻落实国家“一带一路”建议，紧抓广西作为西南、中南世界大通道的区位优势以及我国与东盟文明经济互通对人才需求日益增大的杰出关键，发挥依托作业的优势，依托已树立的广西制造职教集团、校企协作展开理事会，自动与广西“走出去”的企业加强联络，自动协作国有、民营大型修建企业“走出去”的战略需求，选用订单培育方法，与企业联合开发人才培育计划、编写训练教材，为“走出去”的企业培育急需的技能技能人才，这是校园展开对外沟通协作人才培育作业的首要方向和重要抓手。

　　跟着校园作业教育“引入来”与“走出去”的不断深入，结合创立优质高职院校的方针，校园各系都拟定了作业教育“走出去”的作业方针和实施计划，要点展开了与碧桂园驻东盟各国家分公司的全面协作。在修制造计、家具规划、修制造备、修建工程技能、项目办理等专业方向进行了对接，与碧桂园一起研制世界化人才培育计划，展开订单式培育。充分发挥“装配式修建人才培育（训练）基地”“BIM培育（训练）中心”等一批高水平试验实训基地的效果，大力培育能适应和跟从我国修建企业“走出去”的技能技能型人才，以促进学生海外作业，为海外中资企业供给智力支撑和人才保证。（陈熙）