教育部、中宣部发动施行全国青少年学生读书举动五大工程

  为深化遵循党的二十大和二十届二中、三中全会精力，全面执行全国教育大会精力，进一步执行2023年教育部等八部分印发的《全国青少年学生读书举动施行方案》有关要求，近来，教育部办公厅、中央宣扬部办公厅联合印发《关于深化施行全国青少年学生读书举动的告诉》（以下简称《告诉》），旨在逐渐提高青少年学生读书举动施行质量，经过阅览筑牢青少年的民族文明根基、提高青少年的归纳素质和发明新式事物的才能，为强国建造供应有力支撑。

  《告诉》提出，在青少年学生读书举动已有作业基础上，立异施行五大工程。施行书香学校建造工程。将阅览有机融入学校教育教育，倡议分学段阅览方针，展开“每天阅览一小时”“周末阅享半日”举动,营建稠密书香气氛。施行阅览资源优化工程。丰厚资源供应，强化阅览推行，展开“一人一本书，送你金钥匙”活动。关爱特别集体，施行“光亮未来方案”和“村庄学校图书馆复兴方案”。施行阅览素质培养工程。研发青少年阅览指数，加强阅览辅导队伍建造，探究家庭亲子阅览辅导途径战略。施行科技赋能阅览立异工程。强化数智赋能，推进数字阅览和传统阅览相结合，开发“AI阅览帮手”，推进中小学校逐渐掩盖“AI伴读方案”，打造国家才智教育读书渠道2.0版，以数字化支撑青少年阅览和终身学习。施行阅览效果展现转化工程。鼓舞青少年学生阅览后进行深度考虑，展开“行走阅览”，做到读思结合，知行合一。

  《告诉》要求，加强安排领导，将读书举动与社会主义文明强国、教育强国建造紧密结合；健全作业机制，强化家校社协同，鼓舞各个地区各校结合实际打造读书活动品牌；强化宣扬推行，定时安排青少年学生读书展现交流活动，支撑各地立异探究深化施行青少年学生读书举动的特征途径。