最好作业的农林牧渔大类十大专业

  培育目标：培育具有作物培育、育种及良种繁育与运营办理根本知识与技能，从事作物出产、育种及良种繁育、种子种苗出产、开发、推行，并具有必定运营办理才能的高档技能运用性专门人才。

  中心课程：植物成长与环境、作物培育技能、作物遗传育种技能、作物病虫害防治技能、田间试验与统计分析、种子出产与查验技能、农业生态、农业机械化、农产品储藏与加工、农业技能推行、企业运营办理、土壤养分测验、植物养分确诊、作物培育技能练习、作物遗传育种技能练习、作物病虫害防治技能练习、种子出产与查验技能练习、岗位作业归纳实训、结业论文等，以及各校的首要特征课程和实践环节。

  培育目标：本专业培育习惯海西建造开展需求的，德智体美等方面全面开展的，了解园林规划与规划、园林工程与施工安排、园林植物培育与维护等专业根本理论知识，具有园林工程项目施工图规划技能、园林工程招投标与造价才能、园林工程施工安排与办理、园林工程监理、园林植物繁育与出产、园林植物装备与维护等才能的高端、高素质技能型人才。

  作业远景：园林作为一种作业，才刚刚为社会广泛注重，开展空间还相当大。专业人才需求正朝着多层次和多样化方向开展，技能结构现已表现出由劳动密集型向技能密集型方向改变的趋势。传统的手工操作，车拉马耕的小农园林运营和办理方式面临着应战，要尽快习惯这种思想观念和运营理念的改变，要害的要素便是需求具有操作才能、办理才能、查询才能和处理实际问题才能的专业高档技能运用人才。在知识结构方面，把握园林办理技能的人才严峻缺少，园林单位和需求园林建造的单位中懂专业的人才缺乏三分之一，大部分是林业专业或农业专业技能人员改行，不可以满意园林绿化作业的开展需求。在归纳才能方面，因为专业自身特征的约束，有理论知识，把握实践，能直接从事专业出产，会外语、懂电脑的人十分少，影响了园林绿化工程施行作用及工业开展。

  培育目标：培育把握特种经济动物生物学特性、饲料调制与环境操控、养殖办理技能和疫病操控理论与技能，可以从事特种经济动物养殖、办理、练习的高档技能运用性专门人才。

  中心课程：动物学、动物繁衍、动物饲料、宠物养殖、试验动物、毛皮动物出产、药用动物出产、蚕业、蜂业、特种经济禽类出产、兽医基础知识、宠物办理与练习、动物繁衍技能、合作饲料规划与加工技能、特种经济动物养殖办理、归纳练习、结业实习等，以及各校的首要特征课程和实践环节。

  作业方向：动物养殖企业、自然维护区、动物园、野生动物维护部分、动物产品加工、流转、服务企业、饲料出产企业，动检、商检、科技推行等部分。

  培育目标：本专业培育结实把握森林公园、自然维护区和相关作业作业岗位所需求的根本知识和专业技能，具有森林公园和自然维护区等森林资源办理机构的惯例办理、法律、动植物巡护监测、野生动植物标本制作和社区开展等归纳作业才能的高端技能型人才。

  首要课程：森林植物、森林环境、社区办理、维护区法律技能、自然维护区规划与办理、野生动植物查询与巡护监测技能、户外查询东西运用与生计安全、植物引种培育、野生动物养殖与办理、湿地维护与办理、森林生态旅游等。

  作业方向：结业生可在各级林业行政办理部分、环境维护办理部分、森林公园及自然维护区等森林资源办理机构、林业基层单位，从事林业行政办理、环境维护办理、野生动植物维护和使用、森林公园及自然维护区建造办理、森林生态旅游资源开发与办理等方面的作业。